Révolution école 1918-1939

Dans l’entre-deux-guerres, dans une Europe traumatisée, des pédagogues se mobilisent pour offrir à l’enfant un avenir meilleur. Ils s’appellent Rudolf Steiner, Maria Montessori, Célestin Freinet, Ovide Decroly, Alexander S. Neill … leurs noms aujourd’hui résonnent avec le plaisir d’apprendre et une nouvelle façon d’éduquer. De la Suisse à l’Angleterre en passant par l’Italie, la France, l’Allemagne, chacun a apporté sa théorie et surtout ses pratiques. Joanna Grudzinska a passé de longues heures à visionner des archives et nous raconte ces années d’euphorie et de grande créativité grâce à ces images uniques et rarement vues. On découvre ces lieux où l’enfant a la parole et est entendu, où l’interdit est peu de mise, où l’expression du corps est aussi importante que la réflexion. Ce documentaire historique et essentiellement faits d’archives est très instructif et re-situe toujours les propos dans le contexte historique. Qu’on les nomme aujourd’hui éducations nouvelles, écoles parallèles, pédagogies alternatives, toutes viennent de cet élan incroyable de quelques grands pédagogues et ce documentaire permet d’en comprendre l’origine et l’essence. Le texte narratif est clair et les voix off de Matthieu Amalric et Eric Caravaca lisant les textes qu’ont laissés ces pédagogues pour décrire leurs méthodes et découvertes sont en harmonie avec les images fixes ou animées.