Introduction au cinéma documentaire

Depuis les premières vues des frères Lumière, le cinéma documentaire occupe une place essentielle dans l’histoire du cinéma grâce à sa capacité unique à montrer et raconter le réel. Pourtant, sa diversité de formes et d’écritures peut rendre difficile l’acquisition de repères pour les professionnels qui souhaitent mieux connaître ce cinéma et le valoriser auprès du public. Cette formation propose un premier parcours à travers l’histoire du cinéma documentaire, afin de constituer un socle commun de connaissances et de mieux situer les œuvres et les pratiques actuelles.

Comment définir le cinéma documentaire et quelles formes a-t-il successivement prises ? Quels sont les principaux jalons de son histoire, les cinéastes et les œuvres qui ont contribué à son évolution ? Comment les manières de filmer et de représenter le réel se sont-elles transformées au fil des périodes et des évolutions techniques ? 

Cette formation propose une introduction à l’histoire du cinéma documentaire, de ses origines aux grandes évolutions du XXe siècle jusqu’aux pratiques contemporaines. À travers des œuvres et des cinéastes emblématiques, elle permettra d’identifier les principaux courants, formes et enjeux du documentaire et de comprendre comment il dialogue avec le réel. Cette première approche est particulièrement conseillé aux personnes intéressées par des formations plus poussées comme « Langages du cinéma documentaire contemporain » et « Cinéma documentaire et éducation aux images ».

PUBLIC CONCERNÉ

Tout•e professionnel·le amené à programmer ou faire de la médiation autour du cinéma documentaire

LIEU

par visioconférence via Zoom ou Teams

PRÉREQUIS

Aucun

ATTENTES DU STAGIAIRE

Les attentes sont recueillies au moment de la préinscription et lors d'un échange oral en début de stage. Dans le cas où les attentes ne correspondraient pas au programme pédagogique du stage, Images en bibliothèques le signale au stagiaire au moment de la préinscription. 

ACCESSIBILITÉ

La formation est accessible aux personnes à mobilité réduite. Images en bibliothèques peut mettre en place des dispositifs pour rendre la formation accessible aux personnes malvoyantes ou malentendantes. Les personnes concernées sont invitées à prendre contact avec l'équipe d'Images en Bibliothèques au moment de leur inscription pour discuter des questions d'accessibilité.

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Évaluation de l’acquisition des compétences : un bilan oral est réalisé et un questionnaire d'évaluation est complété par écrit par les participants en fin de formation. Un questionnaire bilan est également soumis au service formation et au supérieur hiérarchique du stagiaire dans les semaines suivant la formation.