L'accessibilité des films et des séances
Du au
Bibliothèque publique d'information, Paris
Rendre les films accessibles aux personnes en situation de handicap sensoriel ou cognitif constitue aujourd’hui un enjeu important pour les bibliothèques et les lieux de diffusion culturelle. Au-delà de la seule accessibilité des œuvres, c’est également la manière de concevoir et d’accueillir les séances qui pose question : comment permettre à chacun de profiter pleinement d’une projection et de participer à la vie culturelle de l’établissement ?
Quels dispositifs existent actuellement et comment les mettre en oeuvre ? Quelles sont les spécificités de l’audiodescription et du sous-titrage pour sourds et malentendants ? Comment organiser une séance accessible et communiquer efficacement auprès des publics concernés ? La formation permet d’identifier les freins qui peuvent limiter la fréquentation des séances et interroge la manière d’inscrire durablement l’accessibilité dans les pratiques de la structure d’accueil.
Cette formation propose une découverte approfondie des principaux dispositifs d’accessibilité des films et des séances, à travers des apports théoriques, des retours d’expérience et des mises en situation. Les stagiaires découvriront des ressources et outils permettant d’identifier les œuvres accessibles, de programmer des séances adaptées, d’informer les publics et de construire une démarche d’accessibilité à l’échelle de leur établissement.
Cette formation est organisée en partenariat avec la Bibliothèque publique d’information et Retour d’Image
PUBLIC CONCERNÉ
Tout·e professionnel·le amené·e à faire de la médiation du cinéma en direction des publics en situation de handicap (professionnel·les des bibliothèques, du cinéma, de l'éducation et de la culture, du champ social, etc.)
LIEU
Bibliothèque publique d'information
40 avenue des terroirs de France
75012 PARIS
PRÉREQUIS
Aucun
ATTENTES DU STAGIAIRE
Les attentes sont recueillies au moment de la préinscription et lors d'un échange oral en début de stage. Dans le cas où les attentes ne correspondraient pas au programme pédagogique du stage, Images en bibliothèques le signale au stagiaire au moment de la préinscription.
ACCESSIBILITÉ
La formation est accessible aux personnes à mobilité réduite. Veuillez préciser au moment de votre pré-inscription si vous êtes en situation de handicap et quels sont vos besoins en terme d'accessibilité. L'équipe d'Images en bibliothèques fera le nécessaire pour réunir les meilleures conditions possibles pour vous accueillir.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Cours théoriques, retours d'expérience d'une pratique professionnelle, découverte de ressources, atelier pratique, échanges.
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Évaluation de l’acquisition des compétences : un bilan oral est réalisé et un questionnaire d'évaluation est complété par écrit par les participants en fin de formation.
Objectifs
- Connaître les principaux dispositifs actuels en matière d’accessibilité des films et séances
- Savoir mettre en place des animations autour du cinéma à destination de publics en situation de handicap
- Développer des partenariats avec des structures spécialisées dans les questions d’accessibilité au cinéma
Compétences et aptitudes développées lors de la formation :
- Obtenir des connaissances pour organiser des animations inclusives
- Développer sa connaissance du paysage professionnel
- S'approprier des outils et des méthodes de travail
