Le cinéma documentaire comme outil d'éducation aux images

Le cinéma documentaire occupe une place essentielle dans l’éducation aux images : ancré dans le réel et riche de formes multiples, il est un outil précieux pour développer l’esprit critique, ouvrir au débat et interroger les représentations. Dans un contexte de profusion d’images, il offre un espace de ralentissement et de réflexion.

En s’appuyant sur la programmation des États Généraux du film documentaire de Lussas, véritable université d’été et rendez-vous incontournable de la profession, cette formation propose aux bibliothécaires et médiateur·rices culturels de se familiariser avec les enjeux esthétiques, pédagogiques et citoyens du documentaire. À travers la découverte de films inédits, des échanges collectifs, des rencontres de cinéastes et des retours d’expérience, les participant·es exploreront les multiples manières d’accompagner les films documentaires auprès de différents publics.

L’objectif est de donner des outils aux professionnel·les pour pouvoir intégrer le cinéma documentaire dans leurs actions d’éducation à l’image : animations, ateliers, débats, projections… En s’appuyant sur des exemples concrets, la formation ouvrira des pistes pour faire du documentaire un support vivant d’échange, de transmission et de réflexion dans les lieux culturels.

Cette formation est organisée en partenariat avec Ardèche images et les Etats généraux du film documentaire.

Aucun prérequis nécessaire pour suivre cette formation. 

Les attentes sont recueillies au moment de la préinscription et lors d'un échange oral en début de stage. Dans le cas où les attentes ne correspondraient pas au programme pédagogique du stage, Images en bibliothèques le signale au stagiaire au moment de la préinscription. 

Cette formation est un parcours en festival, les participants seront amenés à se déplacer d'une salle à l'autre. Veuillez préciser au moment de votre pré-inscription si vous êtes en situation de handicap et quels sont vos besoins en terme d'accessibilité. L'équipe d'Images en bibliothèques fera le nécessaire pour réunir les meilleures conditions possibles pour vous accueillir.

Conférence, Retour d'expérience d'une pratique professionnelle, découverte de films, atelier collaboratif, échanges et rencontres.

Évaluation de l’acquisition des compétences : un bilan oral est réalisé et un questionnaire d'évaluation est complété par écrit par les participants en fin de formation. Un questionnaire bilan est également soumis au service formation et au supérieur hiérarchique du stagiaire dans les semaines suivant la formation.