Écrire et parler d’un film
Techniques et conseils pour écrire une brève, présenter un film à l’oral et éveiller la curiosité du public
Du au
BnF (Bibliothèque national de France), Paris
La prescription de films est au coeur du métier de bibliothécaire, mais comment donner envie de voir un film ou de découvrir un cinéaste ? Comment faire venir le public à une séance de film ? Comment présenter la séance ? Comment valoriser la diversité du fonds et inciter les usagers à emprunter d'autres titres que ceux qu'il connaît déjà ?
Ce stage apporte des conseils pour communiquer un désir de cinéma, que ce soit à l’écrit, pour rédiger un coup de coeur destiné à une publication, une newsletter, un site internet... mais aussi à l’oral, pour présenter un film à un usager de la médiathèque ou pour introduire une séance lors d'une animation.
Cette formation est un moment privilégié d’échange avec des professionnels qui livrent leurs conseils, méthodologies et témoignages. Ce stage propose également une mise en situation des stagiaires, pour retravailler leurs écrits et présenter oralement des films lors d'exercices en groupe.
Cette formation est organisée en partenariat avec le service Audiovisuel de la BnF.
Lieu
Bibliothèque nationale de France
11 quai François Mauriac, 75013 Paris
Salle 70
PRÉREQUIS :
Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre cette formation.
ATTENTES DU STAGIAIRE :
Les attentes sont recueillies au moment de la préinscription et lors d'un échange oral en début de stage. Dans le cas où les attentes ne correspondraient pas au programme pédagogique du stage, Images en bibliothèques le signale au stagiaire au moment de la préinscription.
ACCESSIBILITÉ :
La formation est accessible aux personnes à mobilité réduite. Images en bibliothèques peut mettre en place des dispositifs pour rendre la formation accessible aux personnes malvoyantes ou malentendantes. Les personnes concernées sont invitées à prendre contact avec Adèle Calzada au moment de leur inscription pour discuter des questions d'accessibilité.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Retour d'expérience d'une pratique professionnelle, mise en situation, atelier collaboratif, échange.
MODALITÉS D'ÉVALUATION :
Évaluation de l’acquisition des compétences : un bilan oral est réalisé et un questionnaire d'évaluation est complété par écrit par les participants en fin de formation.
Objectifs
- Savoir rédiger une courte critique ou un coup de cœur sur un film
- Mieux communiquer sur les films et les séances organisées
- S’exercer à présenter un film à l’oral, donner envie de voir un film en quelques mots
- Animer une séance de film : présentation, rencontre, débat
Compétences et aptitudes développées lors de la formation :
- Développer son aisance orale pour présenter un film
- Développer ses capacité d'écriture autour d'un film
- Acquérir une méthodologie pour préparer et animer une rencontre
Public concerné
Professionnels des bibliothèques, du cinéma, de l'éducation et de la culture
