Jeu vidéo : nouvelles approches de médiation
Du au
Forum des Images, Paris
De plus en plus reconnu comme un objet culturel à part entière, le jeu vidéo dépasse aujourd’hui le simple divertissement pour jeunes publics affirmant sa légitimité culturelle et artistique. Ludique, intergénérationnel et créatif, il constitue un formidable levier pour renouveler les pratiques de médiation dans les lieux culturels.
Ce stage explore les spécificités du jeu vidéo et propose des pistes concrètes pour l’intégrer dans une programmation culturelle : animations, ateliers, croisements avec d'autres arts ou disciplines...
Le stage apporte aussi des outils, des conseils et des ressources pour développer et valoriser un fonds de jeux vidéo en bibliothèque ou au sein d’autres structures. Les différents intervenant·es présenteront des exemples d’animations et ateliers qui questionnent l’expérience vidéoludique, son rapport au monde et aux autres médias.
Cette formation est organisée en partenariat avec le Forum des Images
PUBLIC CONCERNÉ
Tout.e professionnel.le amené.e à faire de la médiation du jeu vidéo (Professionnels des bibliothèques, du cinéma, de l'éducation et de la culture, etc.)
LIEU
Forum des Images
2 rue du Cinéma, Forum des Halles, 75001 Paris
PRÉREQUIS
Aucun
ATTENTES DU STAGIAIRE
Les attentes sont recueillies au moment de la préinscription et lors d'un échange oral en début de stage. Dans le cas où les attentes ne correspondraient pas au programme pédagogique du stage, Images en bibliothèques le signale au stagiaire au moment de la préinscription.
ACCESSIBILITÉ
La formation est accessible aux personnes à mobilité réduite. Veuillez préciser au moment de votre pré-inscription si vous êtes en situation de handicap et quels sont vos besoins en terme d'accessibilité. L'équipe d'Images en bibliothèques fera le nécessaire pour réunir les meilleures conditions possibles pour vous accueillir.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Cours théoriques, retours d'expérience d'une pratique professionnelle, découverte de films et jeux vidéos, échanges.
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Évaluation de l’acquisition des compétences : un bilan oral est réalisé et un questionnaire d'évaluation est complété par écrit par les participants en fin de formation. Un questionnaire bilan est également soumis au service formation et au supérieur hiérarchique du stagiaire dans les semaines suivant la formation.
Objectifs
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les spécificités du jeu vidéo en tant qu’objet culturel
- Développer une médiation, proposer des animations, et monter des ateliers pratiques autour des jeux vidéo
- Identifier les opportunités de valorisation d’autres fonds (livre, cinéma) via le jeu vidéo
Compétences et aptitudes développées lors de la formation :
- Développer sa connaissance des jeux vidéo
- Obtenir des outils pour développer un fonds de jeux vidéo et mettre en place des animations
- S'approprier des outils et des méthodes de travail
