Découverte du cinéma et de ses acteurs

réé par Janine Bazin en 1986, Entrevues Belfort est un festival international de cinéma dédié à la jeune création contemporaine et aux rétrospectives d’auteurs, où se côtoient films de fiction et films documentaires. Véritable immersion dans le festival, ce stage permet de découvrir l’actualité de la production, de rencontrer des réalisateurs, et de participer à des rencontres professionnelles. 

Animé conjointement par l’équipe d’Images en bibliothèques et Federico Rossin (programmateur pour de nombreux festivals, critique et historien de cinéma), ce stage est conçu pour approfondir la connaissance des bibliothécaires dans le domaine du cinéma, ainsi que pour obtenir des idées et outils pour l’acquisition et la valorisation des films dans les médiathèques. 

Deux leçons de cinéma sont spécialement imaginées et menées par Federico Rossin pour les stagiaires. Les séances en salles sont accompagnées de rencontres avec des réalisateurs et/ou producteurs pour permettre d’échanger en groupe autour des films. 

Cette formation est organisée en partenariat avec le CNFPT du territoire de Belfort et le festival Entrevues.

Ce stage est ouvert au national, les bibliothécaires qui s’inscrivent bénéficient de la prise en charge directe de leurs frais d’inscription, de déplacement, d’hébergement et de repas par le CNFPT.

LIEU

Hôtel du département et salles du festival Entrevues au Cinéma Kinépolis

PRÉREQUIS

Aucun prérequis nécessaire pour suivre cette formation. 

ATTENTE DU STAGIAIRE

Les attentes sont recueillies au moment de la pré-inscription et lors d'un échange oral en début de stage. Dans le cas où les attentes ne correspondraient pas au programme pédagogique du stage, Images en bibliothèques le signale au stagiaire au moment de la pré-inscription. 

ACCESSIBILITÉ

Cette formation est un parcours en festival, les participants seront amenés à se déplacer d'une salle à l'autre, les personnes à mobilité réduite sont invitées à prendre contact avec Florian Lecron au moment de leur inscription pour discuter des questions d'accessibilité.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Cours théoriques, découverte de films, rencontres, échange.

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Évaluation de l’acquisition des compétences : un bilan oral est réalisé et un questionnaire d'évaluation est complété par écrit par les participants en fin de formation.